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对外汉语061团日活动分享“身边的科学发展观”

发布时间 : 2008-12-10 点击量:

11月25日下午,中文学院对外汉语061班在六教203举行了题为“我们眼中的科学发展观”的主题团日活动。中文学院副教授、对外061班导师刘海玲参加了本次活动。

 

活动先由团支部讲述“科学发展观”的内涵要义,然后以宿舍为小组进行了PPT展示。各个小组分别用独特的眼光,生动别致地阐释了他们对“身边的科学发展精神”的理解。最后通过投票,刘嘉妮、343、344宿舍分别夺得了“最佳presenter”、“最佳科学发展精神奖”、和“最受欢迎奖”。

 

团日活动现场

 

校园里的“以人为本”,你是否感受到了?

作为科学发展观的核心,“以人为本”这个概念在小组展示上被一再提起。他们抓住了“以人为本”这一点,谈及科学发展观的内涵。340宿舍就从“校长隋广军与学生代表共进晚餐”这一点来展开,指出这是学校“以人为本”的一个重要展现。338宿舍围绕“以人为本”这个主题,通过展示13栋栏杆上新增的晾衣铁丝,以及宿舍里新增的公益宣传画,回答了“13栋女生是否感受到 ‘以人为本’发展观带来的温暖?”这一问题,最后更以图片展示,与大家“一起体验身边的以人为本”。

 

将“以人为本”立足于校园身边事,是他们展示的重点,也体现了“眼中的科学发展观”这个主题。如340宿舍,不仅谈到了“校长隋广军与学生代表共进晚餐”这一新闻,更是将广外新闻网关于晨读和晚读的专题报道图片放上来,与大家一同分享其中“如何去扩大晨、晚读的条件”这一与学生利益相关的焦点问题。338宿舍则通过对校园镜头的抓拍,如图书馆、宿舍门前的温馨提示,宿管值班点,消防宣传栏,饭堂二楼新开的美食档,教学楼厕所里新增的广告板等画面来展现了他们对“身边的科学发展观”的发现。

 

另外,对外061班仅有的一支由男生组成的小组,也从科学发展观的内涵出发,通过列举具体的例子,来表达他们对身边的科学发展观的感想。比如在学习上,有各种讲座;思想上,有学院举办的各种科学发展观的活动;活动上,有院运会、“秋之声”比赛,中文话剧、“广外杯”女排……

 

小组展示

 

小宿舍也有“科学发展观”?

放眼整个偌大的校园,人们会比较容易发现“科学发展观”的身影,但如果将范围缩小到“宿舍”,将如何寻找“我们身边的科学发展观”?

 

341宿舍以独特的角度作出了解答。日常生活中哪里可以做到“科学发展”?他们别出心裁地挑选了日常生活的图片,从“节约”这一方面来回答。“科学发展”,就是在平常要做到节约用水、用电、懂得废物利用等。如做到用洗衣服后的水来冲厕所,人走后关灯,把废纸和喝过水的瓶子拿去卖,把装牛奶、泡芙等的纸箱子拿来装垃圾等等。

 

无独有偶,342宿舍也从“宿舍”出发来讲述科学发展观,只是角度有所不同,她们围绕了宿舍“和谐友爱”这一点来谈。主讲人刘嘉妮,用流畅自如的表达,准确清楚地阐释了她们的见解。所展示的照片,有她们宿舍在搞卫生后难得的“整洁面貌”,有参加宿舍风采比赛得来的奖状,有她们在电影文化课时拍的DV的合影……一幅幅图片都充分展示了一个充满温馨和欢笑的集体。

 

看来,只要细心去看,“科学发展观”真的是无处不在。

 

 

同学们对有趣的展示会心一笑

 

五花八门的“科学发展观”

同学们对于科学发展观的展示可谓“五花八门”,除了上述几种,也有其他的别致的解读,这些解读无不与身边的事有关。339宿舍就从不久前班上的秋游地点“岭南印象园”开始,展示了幽静怡然的一面,而且由民间工艺、特色建筑、特色体验引出了“何为科学发展观”的思考,接着从“文化”与“环境”两个方面进一步讲解,最后呼吁同学们“弘扬传统文化,从你我做起;爱护生态环境,从身边做起”。

 

345宿舍则从“大学生的素质”这个方面,来阐述如何“科学发展”地去做一个高素质的大学生,并提出了五点建议,如“德育为先,身正为范”、“心理健康”、“学有所长”等。

 

344宿舍不仅通过新闻网上的一些比较受人关注的新闻出发,来谈她们的见解,还从实际生活出发,用简单的例子说明了如何变废为宝,在讲解的时候从不同的角度阐释了她们独特的观点,“最受欢迎奖”实至名归。

 

值得一提的是343宿舍的展示,她们找来了广外的老照片,通过新老照片的强烈对比,展示了学校的变化,以及她们对照片前后的“科学发展观”的见解。旧得已经有点泛白的照片,展示了当年广外的旧风貌,和一些不复存在的东西,如原网球场、“狗洞”、煤渣跑道等,引起了同学们的强烈兴趣。

 

小组展示

 

小组展示结束后,刘海玲对同学们的表现作了一个评点。她感慨地谈起了自己的一些感想,认为科学发展观推动了社会的进步。她还衷心感谢同学们给她一个亲密接触和认识大家的机会,并赞叹同学们的表现都很精彩,她一边听还一边在作笔记。在一片掌声与笑声中,本次团日活动圆满落幕。

 

刘海玲老师做点评