“你们眼中的美术是什么。”课上我提出了这样的问题。
台下的他们没有做声，脸上还是那种带着笑意和期待的表情。我看过学校在张贴栏里展示的初中级美术作品，有动漫人物的模仿，线条略显生疏但却很是像样；有水墨画，或是淡雅朴素，或是浓墨重彩，也很让人惊喜；还有素描，一看就是经过精心培训和长时间练习得出的成果，一笔一划都是那样的整齐细致，光与影的处理准确真切得让人惊叹。
这样认真专业的美术不是谁都学得会，也不是谁都学得起。学美术是一个漫长枯燥的过程，需要不断重复的练习，想坚持下来并非易事，而这漫长过程中需要支出的各种费用也不是一个小数目。我看着台下的他们，在那总是含着笑意的眼睛后面好像有一丝丝的落寞和遗憾。
“美术不仅只是你们所看到的那些艺术作品，只要你敢，我们每个人都可以去创造美，每个人都可以成为艺术家。”我这样告诉他们。看着他们略显迷惑的表情，我微笑着回应：“生活中处处都有美的原材料：一片树叶，它有着自然赐予的独一无二的美丽的脉络，在它上面涂上颜料，印在纸上，那你就能拥有专属的美丽；我们的每一个手指，都有着不一样的指纹，大胆地将手指染上色彩，按自己喜欢的形状印在纸上，一只小白兔或者一朵无名的花，都是艺术；一块扁平的石头，用涂改液在上面描绘自己喜欢的图案，这是我们生活中的小清新之作。或是随意的泼墨，或是一片五颜六色的鞋印，又或是图案的随意拼贴……只要我们够大胆，只要我们敢去做，只要我们让思维飞翔让灵感激荡，美会在我们手中绽放——只要我们大胆地去做。”
一刹那我仿佛看到了有光彩从他们的眼睛里迸发。结果在后来的实践中，他们的大胆创意真的让人赞叹不已。原来整齐排列在盒子里的色彩，在他们的手下是一条条线条精心组合成的图案，是一片片恣肆不羁的泼洒，是一块块斑驳交错的浓郁的色彩……那是是一个独具意义的思维空间，一个属于他们的充满本真和激情的世界。
美术是什么？艺术是什么？不需要明确的定义，美来自生活，艺术源于我们的创想。所以大胆的去做吧！去畅想，去创作，让美在生活中处处绽放！
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