中学语文名师系列讲座之“如何成为骨干乃至专家型中小学教师”

2025年12月18日晚上，广州知名校长、中学语文高级教师、荔湾区爱莎文华学校廖珂校长应邀在白云山校区第七教学楼407会议室作专题讲座，讲座由贝先明教授主持，近30名师生参与。廖珂校长以“如何成为骨干乃至专家型中小学教师”为主题，为在场师生作了全面而深入的经验分享。

讲座现场

廖校长经历丰富，在湖北和广州先后在6所中学担任校长、书记，在广州的海珠区、番禺区、荔湾区担任过校长，曾经是广东省民办教育协会的副会长，海珠区民办教育协会会长。他有引领学校走向名校的经历，实战经验丰富，业内口碑很好，校内校外都深受好评。

廖珂校长将教师成长概括为“三部曲”：首先要夯实自身各项基本功，继而通过公开课、教研活动实现专业突破，最终成为能输出教育理念的“专家型教师”。他强调，从量的角度和具体的行为来看，义务教育阶段的教师，“在全区上过三、五次公开课，便可称为知名教师；若能到市外省外开展讲座、且公开发表业务论文，便已步入专家行列。”

针对教师的社会角色与价值，廖珂校长指出，教师的独特价值在于情感联结与精神幸福。“教育不止于知识，更在于情感传递。那种被学生铭记的成就感无可替代。” 谈及受学生敬仰的教师特质，他认为应做到专业能力与人格魅力并重，尤其要“平等关爱每一个学生”。他特别强调，班主任经历是中小学教师的“必修课”和“试金石”，能全面锻炼教师的综合素养。廖校长演讲幽默风趣，自创“金句”带有个性风格，如“每堂课让学生笑两次”、“局长的表扬可以高兴3天、来自家长的表扬可以高兴5天”，鲜活生动，同学们印象深刻。

讲座现场

廖珂校长也结合实例，严肃提醒新教师必须守住职业底线：严禁对学生体罚、言语侮辱，不要与家长产生金钱交往等。与此同时，他积极建议教师培养体育爱好，以强健体魄，丰富教育人生，保持工作活力。

在互动交流环节中，同学们踊跃提问，廖珂校长结合自身经历一一予以回应。讲座圆满结束。

采写 | 陈秀萍

                                  初审 | 贝先明

                                  终审 | 于屏方