随着《朗读者》等大型朗读类真人秀节目的火热，越来越多的人关注到朗读的魅力。5月19日上午，中文学院举办了一场题为“朗读的艺术”的讲座，教育部语言文字应用管理司司长、博士生导师姚喜双教授应邀主讲。本次讲座由中文学院副院长魏慧斌主持，中文学院众多师生出席本次讲座。
讲座一开始，主讲人姚喜双教授从毛泽东的《贺新郎·读史》引入，指出“诗言志”，诗不仅仅是描写，而且蕴含着作者的观点与情感。基于此，作为朗读者，在朗读时融入个人的形象思维与感受，有助于提升境界、开阔视野与传递感情。
姚喜双教授认为，每个人都有好嗓子，只是很多人没有掌握科学的发音方法。因此，大部分人在朗读过程容易产生句子太碎、表达太平等问题。
针对这个现象，姚教授建议，首先，要掌握发声方法是重点问题。在发音过程中，要做到“吸气深、呼气均、声音通、变化活”。具体操作方法是：“气，声之率也。”在发声时，用丹田之气发声，即像闻花香一样的感觉，训练深呼吸，达到一鼓作气发声；如果能够做到呼气均，那么再长的句子，也能从容不怕地朗读；在朗读训练时，通过声调的不停变化等方法，避免出现卡嗓子、压喉等现象，做到发音通畅；在朗读过程，需要注意声音的高低、快慢、虚实、强弱、缓急变化，做到表达灵活、自由、流畅。
其次，要突破朗读中“抓整体、抓本质、抓重点”的难点。朗读时，对文章抑扬顿挫的把握，需从整体上感受，比如诗歌《沁园春·长沙》的情感高潮是“到中流击水”。此外，姚教授以臧克家的《有的人》以及感人肺腑的抒情诗《周总理，你在哪里》为例，提出朗读文章前，要从本质上把握文章的感情基调，唯有这样，朗读才能准确无误。
在讲座过程中，姚教授以丰富有趣、生动形象的表达方式，讲解了如何在朗读时完美地将“境”与“技”相结合，呈现出朗读的艺术与魅力。最后，姚喜双教授饱含情感、铿锵有力地示范朗读了曹操的《观沧海》，讲座在听众们雷鸣般的掌声中结束。
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