2024年11月24日，第七届“中学西渐杯”全国汉语国际教育综合技能大赛在四川成都落下帷幕。本次大赛由中国教育电视台和国家语委丝路语言文化研究中心主办，泉州师范学院及厦门“中学西渐”信息科技有限公司协办。经过初赛严格选拔，共有37支本科生队伍、21支研究生队伍晋级全国总决赛。在我院彭淑莉老师的指导下，何潇、程琬淇、古宇晴组成的团队，以初赛小组第一的成绩晋级，并在总决赛中荣获本科组全国一等奖，创我校历史最佳成绩，展现了广外学子在汉语国际教育领域的专业素养。
“中学西渐杯”大赛通过初赛的教案撰写、课件制作和在线课程直播，考验参赛者在数字化教学环境中的教学设计和现代技术应用能力；总决赛则通过教学展示、理论考试、中国文化短视频制作、中英文问答等环节，全面评估选手的教学能力和综合素质。
总决赛师生合照
前排左起：彭淑莉老师、何潇；后排左起：古宇晴、程琬淇
总决赛颁奖现场
初赛创新：云端课堂的实践智慧
在初赛阶段，何潇和程琬淇负责直播教学，并通过多轮模拟教学不断优化方案。团队设计了互动性强且有效的课堂活动，充分发挥了线上教学的优势。同时，结合彭淑莉老师和外籍学生王伟的反馈，团队精准定位了教学中的重点与难点，提升了教学的文化适应性和语言教学成效，为后续比赛提供了重要支持。
何潇、程琬淇在线授课
决赛风采：精研教学与策略突破
决赛阶段，广外学生团队在彭淑莉老师的指导下，凭借团队成员的明确分工和协同合作，出色地完成了多项高难度的任务。
何潇：精讲多练，打造高效互动课堂
在决赛中，何潇负责说课与讲课环节。依托广外汉语课堂的教学平台，何潇积累了丰富的教学经验，与团队通力合作，采用了“精讲多练”的教学策略。
“我们设计了一系列循序渐进的操练活动，从基础的模仿表达到互动式情景问答，再到角色扮演的综合运用，让不同水平的学生都能在课堂上获得参与感与成就感。”何潇介绍道。“这些设计能帮助学生在短时间内实现语言能力的有效提升。”
在试讲时，何潇展现了高度的课堂掌控力和灵活的应变能力，确保了教学目标的达成。她坦言：“说课与讲课是比赛中分值占比最高的环节，压力不可小觑，但团队的支持让我充满信心。”
回顾整场比赛，何潇表示，她深刻体会到汉语国际教育领域内教学创新的广阔空间。结合其他选手的精彩展示与评委的专业建议，她意识到，即便是单一的语言点，也能通过多样化的教学手段呈现出丰富的教学效果。这次实践与交流的机会拓宽了她的教学视野，进一步坚定了她精益求精、向优秀汉语教师迈进的决心。
何潇现场教学
程琬淇：深耕理论，提升教学分析能力
在备赛过程中，程琬淇从历年真题入手，采取“抓大放小”的策略，将精力集中于核心科目，同时利用碎片时间补充文化知识。程琬淇表示，这段学习真正践行了“以赛促学”的理念，深化了她对汉语国际教育理论与实践的理解。
理论考核涵盖客观题和主观题两个部分，既考察知识储备，也对教学分析能力提出了极高要求。尽管客观题的范围广泛，但凭借扎实的记忆方法，程琬淇能够较为从容应对。主观题的挑战则更为突出——需在短时间内分析学生的偏误，并提供全面的教学评价。“主观题的核心是临场判断和系统思维，”她说道，“我在备赛时收集了大量对外汉语课堂实录，通过反复练习提升自己快速发现问题并全面评价的能力。”
程琬淇认为，理论考核不仅是对知识的检验，更是对个人教学素养的全面考察。这次经历让她深刻意识到，教学评价离不开实践经验的积累与多维度的分析能力，同时也激励她在未来不断精进自己的专业知识与教学技能，为成为一名更优秀的汉语国际教育工作者做好准备。
程琬淇参加理论考核
古宇晴：流畅双语，灵活展现综合素质
在决赛中，古宇晴主要负责中英文问答环节。为此，她系统研读了《国际汉语教师证书面试常见英文问答》和语合中心历年的面试真题，这些资料涵盖课堂管理、教学组织、中华文化传播、跨文化交际及时事热点等多个领域，不仅大大提升了她的理论知识储备，还增强了她的临场应变能力，帮助她在多样化的评估标准下充分展现自己的综合素质。
赛场上，古宇晴以流畅的双语能力和稳重的台风获得赞誉。面对评委提出的挑战性问题，如“外国人觉得汉语难学，你怎么办？”和“如何帮助学生从‘有’字句过渡到存现句？”她能迅速给出条理分明的回答，并结合教学实践提出实用的解决方案，彰显了卓越的教学技巧和专业素养。
古宇晴深刻认识到，要成为一名优秀的国际汉语教师，不仅需要扎实的理论基础，还需在教学设计、文化传播、课堂管理等多方面均衡发展，注重将创新精神与实践能力相结合，真正成长为胜任多元挑战的“多边形战士”。
古宇晴中英文问答现场
文化短视频：聚焦“花”文化，传递绿色发展理念
在短视频项目中，古宇晴提出以“环保”为核心主题，与团队共同策划完成了作品《Guangzhou, Flower City in Bloom》。短视频以广州“花”文化为切入点，旨在打破外国人对中国“环境污染严重”“不注重环保”的刻板印象，通过展示废弃桃花的循环利用，传播新时代背景下的生态文明理念。
在制作过程中，程琬淇负责拟定初稿脚本，梳理短视频的整体结构；随后，团队前往白云区石马桃花种植基地实地采访取材。何潇采访了基地负责人黎志裕先生及当地花农，深入了解桃花复种与加工的细节；同时，岭南押花艺术非遗传承人傅庆军女士提供了丰富的押花素材，展示了传统文化与环保理念的有机结合。
在脚本最终确认环节，何潇与古宇晴对内容进行了反复修改与完善，确保逻辑严谨、表达流畅，同时精准体现环保主题与文化特色。在广外新传学院EDDY逆流社的支持下，广外代表队迅速完成了文化短视频的制作，并取得了优质的视觉效果。短视频通过桃木工艺品、花茶等案例，展示了废弃花卉“变废为宝”的过程，彰显了可持续生活方式的实践价值。
古宇晴表示，希望未来有更多此类项目，将中国的绿色发展理念传递给更广泛的国际受众，让“花城广州”成为全球生态文明建设的标杆。
广外代表队于石马桃花基地进行实地采访
在本次比赛中，广外学子展现了卓越的教学实践能力，体现了广外汉语国际教育专业在人才培养上的优势。未来，他们将在实践中不断探索，积极推动中国文化与汉语教育在全球范围内的深入传播与发展。
撰稿人：何潇
图片来源：程琬淇、古宇晴、“中学西渐杯”主办单位
初审：罗俊芬
二审：吴俊峰
三审：彭淑莉
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