今天，敲打出来的语句，想必都会带着伤感。
当你登上大巴的那刻起，注定牵着千丝万缕的依依不舍踏上这个漫长的返校之旅。
“黄花的孩子们，我们爱你”，当你喊出这句话时，意味着，我们与黄花的孩子们要进行一场不知何时相聚的“异地恋”。
当你想到此刻一别，重逢不知何时的时候，心酸，鼻子一酸，眼泪就会不争气地滑落脸颊。不愿意让孩子们看到自己的哭脸，我并不是用情最深的一个。看着三个班主任那双红红的双眼，你就会知道什么是情越深，别时痛更深。在黄花留下的情种，催促了今天的难离难舍。
回想起这十几天自己的工作，不算出色，但通过跟孩子们的接触，我发现，原来大家都有着一颗上进的心。也许他们看起来吊儿郎当，但他们有着同龄人身上少见的懂事，他们知道自己要努力学习，知道自己要上大学就必须付出更多的努力，因为在这里，一切都不容易。老实说，在十几天里面，能灌输的知识是有限的，我的愿望是，能让黄花的小朋友们知道，在求学的路上，他们并不孤单。外面的世界虽然美丽，但缺乏淳朴；在走向外面的世界之前，帮自己打好基础，做足准备，这样才能面对未来的风风雨雨。
在孩子们的身上，我也学会了很多，这也算是下乡的收获。在黄花，物价绝对不比广州低（房价除外），这颠覆了我下乡前的想象，以为可以在这里买到便宜划算的物品，来了才发现自己错了。在相对并不富裕的黄花竟然承受着同样高的物价，生活在发达地区的我们，是不是会为自己的无病呻吟而感到羞愧？还有，很多小朋友都是以我们为学习的目标的，他们也知道我们寄予了厚望，这会成为他们的动力。与此同时，我相信，我会以此鞭策自己的。
有时候，我会疑问，为什么不借着三下乡的机会，进行对学生的一对一的成长关怀计划，这个一对一的成长关怀，主要针对学生的学习和成长烦恼上。这样一来，就可以更好地利用我们自身的知识去帮助乡下的小朋友们，又可以加强彼此的联系，互助互惠，值得考虑。
就这样，我们结束了为期两个星期的下乡之旅，不舍得的心情依然潜伏在心头，但这次的惜别，会是下次重逢的铺垫！
再见，黄花！
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