这次三下乡活动中，我是义教队的其中一员，负责教历史和手工这两个科目。在来到浛洸的第二周，我终于迎来了属于自己的第一节课。
星期一上午，我早早地醒来，在床上一遍遍地演练上课的内容——今天上午我要上历史，讲的是关于明朝的一些历史故事。虽然经过了一周的相处，我们对所教导的学生都已经比较熟悉了，但是毕竟是第一次上课，正正经经地在讲堂上讲一节课——一个完全属于自己发挥的四十五分钟，一个完全属于自己的舞台，我心里还是不由自主地唱起了那首红遍网络的“名曲”——忐忑。
在上课之前，我提前来到课室在黑板上做好板书，等到正式上课，站在讲台上的时候，我感觉像是鱼回到了水里，一切都是那么自然，反而不那么紧张了。我首先从明朝皇帝名字的起名规律讲起，想要借此引起他们的兴趣，然后再从明朝的历代皇帝中挑选其中比较有趣的皇帝和他们的故事来讲述。其实在我原本的教案里不是这样子讲的，我本来只是想专注地讲其中一个皇帝的故事，但是后来发觉讲完之后还是有比较多的时间剩下，只好再讲一讲其他皇帝的故事。因此，第一节课讲的顺序有点混乱。学生在课后也向我反映，因为我讲话的语速有点快，再加上我讲述的内容里人名比较多，所以听得有点糊涂。听了他们的意见后，下午给另一个班上课的时候，我尽量放慢了语速，把讲述的顺序按条理地慢慢讲，总算有了一点进步。
到了星期二，上手工课。这个手工课是由我们义教队的五个女生负责的，我们每人教学生折一样东西。在上课的时候，一位老师在讲台上示范怎么折，我们其他四个老师就在下面指导学生，教他们折。但是由于时间的关系，最后学生只学会了三个：百合花，紫琼花和心形书签。本来我还担心学生们对这些会不敢兴趣，但是没想到他们非常喜欢折出来的成品，尤其是心形书签，让我感到十分自豪。
虽然只有短短的几节课，但是我却真切地感受到作为老师所肩负的压力和责任。老师这个职业，看似简单，但是想要做好，却要付出很多。
您所在位置：