无可否认，刚来到黄花的那天，目睹如芒果牛奶一样又黄又稠的自来水、一口又一口地吸入猪粪“香味儿”，还有舟车劳顿后的那桌全斋宴，我很不满地吐了槽。那时候真想回家。而现在呢？昔我来矣，雨水靡靡，今我往矣，艳阳高照，一如小朋友们单纯可爱的笑脸。我现在似乎还没有想要回家的欲望，而且我还很享受这个课堂上很high地与小朋友互动，课下跟小朋友打成一片的感觉。没错，我上的第一节英语课确实让我心痛不已，尽管前面的女生很有激情，后面的男生却不理我，一堆人在后面自娱自乐，因此我整个下午都很upset。可是后来我改进了教学方法，增加了一些有趣新鲜的知识，比如教一些肢体语言和介绍一些中式英语，三班的小朋友很积极地参与进来，课堂上笑语不断。他们都很聪明，聪明得让我一度产生幻觉：当初中生老师也挺好玩的。我一直都认为，高中之前的学生都很幼稚，当这些低年级的老师、每天接触一些幼稚可笑低级的事物对我来说是一件异常痛苦和纠结的事情。但是三班的小朋友让我改观，他们的接受能力很强，很懂得触类旁通。想到在他们班只剩下一节课时，我就很揪心。剩下这节课我一定要上得更好，给他们留下美好的回忆。
只剩下4天，我们就要离开黄花了。那种杨柳情绪已经在我胸膛中酝酿着了，不知道小朋友现在是怎么想的，他们会不会也跟我一样呢？抑或是已经习惯了，习惯了不断地目送义教老师，就像目送爸爸妈妈外出打工一样？
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