今天大暑，太阳猛烈。顶着大大的太阳，我们调研组的同学们浩浩荡荡地开始了调研之旅。没有调查就没有发言权，只有真正深入到民众中， 你才能了解人生百态，真正了解这个复杂的社会。
首先是农村教育问题。我们去调查了学校附近当地的居民，向他们了解到浛洸镇基本的义务教育情况。这里的学校分布不合理，学生都挤到一间中学读书，学生太多导致学校难以管理，老师在教学方面也难以顾及每个同学，所以教育质量不高。家长反应学校距离家里太远，接送小孩上学也很麻烦，这也是一个影响学生读书的因素。有很多小孩读完初中就不想继续学习，都外出打工赚钱。我觉得这里老师的整体素质和学校的管理体制对教育影响很大。所以要提高老师的素质，加强老师的责任意识，并且要改变学校的管理体制。通过接触我们所教的学生，发现他们并没有我们想象中那么纯朴善良，环境对他们的影响很大。这里的民众素质较低，家长不重视教育，不了解教育对小孩的重要性，最后使小孩不能接受良好的教育，素质低下的缺点循环往复地出现在农村中。只要有点思想的民众都会了解到教育的重要性，十年树木，百年树人。希望政府能重视农村的教育问题，给予学生良好的教育，国家需要的是有思想有素质的民众。
另外一个是老人的生存状况问题。通过走访老人，我们发现这里的老人生活得比较艰苦，生活得不到保障。走进旧村，我们就看见有几个老人在拉绳。拉绳是老人们赚钱的活儿。老人通过做这种简单的活儿，赚点微薄的钱来维持生计。他们没有保障金和退休金，政府也很少给予关怀，儿女也养不起他们，所以他们只能自己养自己，不论他们有多大年纪。我们遇到了一个拿着篮子的老婆婆，她说她的儿女从来都不养她，八十多岁的她还要自己通过挖药材维持生计和看病。老婆婆说着说着，眼泪渗出了眼角，我别过脸去擦眼泪。可是我除了掉眼泪还能为她做什么？我们为的只是自己了解情况，好回去写报告，做一些没有实际意义的事。当老婆婆说谢谢你们来探望我，我十分惭愧，因为我们来这里调查只是为了自己。
今天确实有颇多感想，我终于真正感受到世态炎凉，世风日下。百善以孝为先，可现在不赡养父母的情况屡见不鲜。如果我们真的想为这个社会奉献点微弱的力量，帮组这些弱小的人群，我们现在就要为之奋斗，为成为对社会有益的人而努力。
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