今天是我的第一节数学课。
早上8点钟都不到，我和另一位数学老师乐珊已经醒了，不是睡眠已经足够了，是睡不着。为了今天早上这节数学课，我们做了很久的准备工作，但是仍然害怕上不好。
其实经过这几天上课的观察以及跟学生们的接触，我们已经了解到班上喜欢数学的学生少之又少，而且大家都普遍反映不想上数学课。原因大概是数学太难，以及数学太枯燥了。作为数学老师的我们，头顶上的压力是大大的。为了让大家上课的时候能提起积极性，我们尽量向趣味性数学的方向发展，于是我们把这节课的重点放在“生活中的趣味数学”。
这节课首先是由我以一个沙漠中的故事开篇引出主题，然后再让学生思考讨论我们发下去的题目，在学生思考讨论的过程中，我们两位老师则在下面轮流指导下面的同学们，大约5分钟过后，我们叫一些解出来的学生上来黑板上解题，然后再由老师讲解。在老师讲解的过程中，我们比较注意看学生的反映，并且不断地问他们懂不懂，然后一步一步慢慢引导。当讲解完以后，我跟乐珊就会在下面转一转，问一下学生有没有不懂的地方，如果还有不懂的地方，我们就再跟他们讲一遍或者下课单独辅导一下。
在讲解两道题以后，为了活跃气氛，我写了几个谜语在黑板上，与学生一起互动，玩一个有奖竞猜游戏。在猜谜语的时候，大家都表现得很积极，课堂的气氛也变得很轻松很活跃。在比较无聊枯燥的数学上插入一个这样的小插曲，我觉得对调动课堂气氛是很有效的。
一节课下来，我们基本把教学任务：三道数学题、一个故事以及有奖竞猜游戏完成了。但是由于我对时间的把握不太好，所以还是拖了5分钟的堂，这是值得我注意的地方，为我的下一节数学课提供了经验教训。
上完数学课以后，问了另外两个数学老师的意见，大家都说还不错，而且觉得课堂气氛比较活跃，学生也比较认真，听到这些，对我来说，真的是很大的安慰。这是我的第一节数学课，就当是开了一个好头，我会努力把下一节课上好，希望班上的孩子们都可以慢慢喜欢上数学课，因为数学对他们以后的学习很重要。
今天的心情很好，饭堂的饭菜质量提高了，我的睡眠质量也提高了，在浛洸的日子越来越少了，我要过好每一天，珍惜每一天！
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