“夏天快乐，就该如此。Let`s share。”这是我们夏乐黄花队的口号。其核心就是“share”，共同分享，相互沟通。在这几天的“三下乡”过程中，我们也发生了很多与“share”有关的故事。
“老师，我们一起去打乒乓球吧。”这两天中午回到宿舍，总会看到有学生来找室友去打球。尽管我们中午都要休息，但是谁也不会责怪他们的打扰，反而都很开心，因为这说明我们已经跟学生成为好朋友了。短短两天，一群来自广州的大学生与一群边远农村的初中生，建立起了冲破地域隔阂和年龄限制的深厚友谊。支撑起我们与他们之间心灵桥梁的，正是“share”。
我们与他们分享大学生活的青春故事，他们则与我们分享初中的少年时光。我们勾起了他们对未来的憧憬，他们则唤起了我们对过往的回忆。表面上是师生，实际上是朋友，是玩伴。
傍晚，当晚霞染红操场后面的峰林时，一群大学生带着一群初中生玩得不亦乐乎，笑声飘荡在操场上空。这也必将留在我们“三下乡”的回忆中，留在我们的记忆里。
“Share”的故事不只发生在义教组，也发生在我挂职的过程中。
在我所在的办公室里，有一位年纪与我相仿的年轻人，我叫他阿峰。因为两人年纪相似，讲起话来也没什么所谓的代沟，所以我们很快就成为了朋友。今天上班的时候，因为没什么事干，他又听说我周末要出去调研，所以开车带我去镇里面逛，熟悉环境。一路上，他向我介绍了这里的美丽风光，还带我去他家做客，甚至专门爬树摘黄皮招待我。尽管黄皮还没有成熟，但吃进去感觉很甜。
在沟通中相识、相知，成为朋友，这是“share“的目的所在。面对当地人的热情好客，能够回报他们的，唯有做好我们的工作，让这次三下乡活动能真正帮助到当地居民，这也是我们夏乐黄花服务队全队的目标。
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