有一种幸福叫做等待，有一种希望叫做憧憬。
头顶同一片蓝天，脚踏同一片沃土，呼吸同样的空气，体验同一个人间。我们虽已同样的方式来到这个世界，却注定不能以同样的方式成长生活。
连绵的石山塑造了他们淳朴的本色，却遮挡了他们窥视世界的双眼；艰苦的条件历练了他们坚韧的意志，却剥夺了他们全面发展的机会；淳朴的民风给了他们稚趣与童真，却磨灭了他们应有的成熟与机智。
从呱呱坠地那一刻开始，他们便注定要用心去等待未来朦胧的幸福，用心去憧憬希望中美好的未来。一山一重天，相隔两世界。也许我们永远也不能将那连绵的夷为平地，但是我们却可以伸出充满爱的双手，抚摸山的灵魂，降低山的高度，牵起孩子们的双手，给他们信心，给他们力量。与黄花的孩子执手偕行，飞跃群山峻岭，让他们天使般的灵魂自由驰骋于万里晴空下。
我们是爱和希望的信使。短短十五天黄花之行，或许我们无法让他们有太多知识上的收获，但是，我们却能够扩展他们的视野，让他们知道——生活不只是这样，山外的世界更加丰富而精彩，激起他们改变生活现状的欲望，给他们注视世界的明眸，给他们走向另一个世界的勇气和力量。
从踏入课堂看到他们那一刻起，我便知道了这是一片“圣洁”的土地，孕育着一个个圣洁的灵魂。一声声亲切的问候，一个个纯真的眼神，我感受到了从未有过的新鲜，从未有过的真诚。他们没有漂亮的衣服，但是他们朴素而大方；他们没有白皙的皮肤，但是他们黝黑而健康。他们可以毫不掩饰的说出自己的想法，大胆而真诚；他们能够快速机智的回答老师的问题，机智而精灵。虽然客观环境不能给他们提供让自己全面发展的机会，但是我能够看到，他们有着与城市孩子一样的智慧，一样丰富的情感。他们渴望知识，渴望展示出一个完美的自己。
他们也有“十八般武艺”，他们也有发展业余爱好的资质和潜力。每当我看到他们跳着帅气的街舞时，就不禁为他们的天赋而赞叹，没有老师的指导，没有环境的熏陶，他们靠着自己的努力，摸索出了属于自己的地道的舞蹈。当看到他们站在讲台上大胆的放声歌唱，沉醉在自己的歌声中时，我的心也为之颤动。也许我们已经听过太多太多动听的歌声，但是没有一种能与此相媲美，因为他们是在用心歌唱，用心呼唤。他们热爱天文、热爱体育······当一个个飞跃的身影在篮球场上闪耀时，当篮球被精准的被投入篮筐时，我感到振奋——他们还只是初中的孩子。
一次次，当我站在讲台上看着那一双双充满信任的眼睛，就放佛有一千石的重量落在了我的肩上。我仍清晰的记得一个小女生扬着头对我说“老师，我要坐在第一排”的情景，她那坚定的眼神让我感受到了一个孩子对知识的渴望，她渴望能从我们这里了解到新鲜的事物，渴望能从我们这里发现“新生”的机会。
等待幸福，憧憬未来。黄花的孩子们用最质朴的音符谱写着他们生命的华章，我们虽不能主宰他们的旋律，但是我们却能够为他们增添动人的音符；我们虽不能改变他们生命的轨迹，但是我们却能为他们拓展生活轨道的宽度。牵起黄花孩子们的手，用我们爱的力量，带他们飞跃高山，在另一片蓝天下自由的翱翔。
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