为推动学校心理健康工作深入发展，进一步建设“五育融合”育人体系，激发心理工作者和心理委员指导老师工作的积极性和创造性，发挥优秀心理健康工作者标杆模范的作用。2025年5月6日下午，广东外语外贸大学在白云山校区二教224开展2024-2025学年度“优秀心理工作者和优秀心理委员指导老师”评审汇报会。此次评审汇报会由学生工作部心理健康教育与咨询中心（以下简称“心理中心”）主办，中国语言文化学院学生发展辅导中心承办。共有3位老师、11位同学登上“优秀心理委员指导老师”和“优秀心理工作者”的汇报舞台。
广东工业大学心理健康教育中心主任罗嘉文、广东药科大学心理咨询中心主任蔡宝鸿、星海音乐学院心理咨询中心主任苑冀担任此次评审汇报会的评委。我校学生工作部副部长、心理健康教育与咨询中心主任赵观音，中国语言文化学院党委副书记吴俊峰，各学院心理援助队负责老师及心理委员代表、学生代表、心理中心全体老师参加此次活动。汇报会由中文学院二级辅导站指导老师陆哲毅主持。
评审汇报会现场
中文学院陆哲毅老师主持
致辞启幕：五育并举，共筑心理健康基石
学生工作部副部长赵观音发表致辞。他指出，心理骨干是大学开展心理健康工作的关键角色，如同敏锐的触须和信息中枢，是学校与同学之间紧密相连的重要纽带。心理委员指导老师更是整个心理工作体系中的核心力量。赵观音副部长对过往心理工作者的付出表示诚挚感谢，他提到，本次评审会既是对过往工作的阶段性总结与梳理，也是一次重要的交流与学习契机，将优秀的经验做法梳理成典型案例，形成可复制、可推广的模式，推动学校心理健康工作往深里走、往实里做，让更多学生受益。2023年学校“五育园”项目成功申报教育部思政精品项目，此次评审会为深入了解“五育园”项目提供了良好契机，推动后续活动将优秀经验与“五育园”项目深度融合。最后，赵观音副部长向各个优秀的学院二级心理辅导站表达了肯定，感谢评审专家团不辞辛劳、共赴这场意义重大的“山海之约”。
学生工作部赵观音副部长致辞
评审环节：深耕心域，共鉴育人实干成果
优秀心理委员指导老师汇报环节亮点纷呈。3位参选老师结合自身心理健康工作实际，分享了心理健康工作中的工作经历和成果。为构建全方位心理育人体系，老师们化身科普先锋、活动达人、危机哨兵，创新开展工作，搭建心身成长传输带，产出系列工作成果，形成健心团队与育人辐射圈，走进湾区开展合作，推动心理能量从输入到输出。秉持“用爱守护，静待花开”的理念，为学校心理健康工作添砖加瓦。
优秀心理委员指导老师汇报
在优秀心理工作者汇报中，11位参选同学尽显风采。他们搭建情绪释放通道，于倾听洞察中探寻学生心声，在服务创新里守护青春。开展具身活动、艺术疗愈及5·25心理健康摊宣等别具巧思的活动。工作让他们提升能力、学会共情，深知团队力量，以服务为炬，让关怀化作青春星光，在校园熠熠生辉。
优秀心理骨干工作风采展示
专家点评：精言凝萃，认可育心卓行之效
本次评审汇报会诚挚邀请评审组专家代表罗嘉文老师作总体点评。他首先对参评老师和同学在心理健康工作上的成果给予了高度肯定，他指出，在老师层面，优秀心理委员指导老师呈现出“专业、丰富、亲和、系统”的特质，他们专业扎实、成果丰硕、工作系统、有亲和力，兼具学院特色与国际视野。在学生层面，心理骨干发挥“桥梁”作用，贴近学生，工作务实，活动呈现学院专业特色，注重协同合作，借助学生组织、班会、五育园等支持举办活动，广泛参与学校各类心理健康工作。
广工心理健康教育中心主任罗嘉文进行总体点评
结果公布：荣耀揭晓，齐证心灵护航荣光
经过精彩的工作分享和汇报，以及评审组专家代表的认真评审，中国语言文化学院党委副书记吴俊峰揭晓了本次评审汇报会的评选结果。在优秀心理委员指导老师评选中，信息科学与技术学院张荣老师和金融学院梁倩蓉老师凭借专业的指导能力和显著的工作成效脱颖而出，荣获“优秀心理委员指导老师”称号；在优秀心理工作者评选中，高级翻译学院张悦琪、中国语言文化学院蔡嘉殷、信息科学与技术学院韩华蕊、东南亚学院陈小忻、金融学院张苏拉、法学院王国媛7位同学凭借其在心理健康工作中的突出表现，被评为校级“优秀心理工作者”。
中文学院党委副书记吴俊峰公布结果
领导嘉宾和参赛选手合影留念
本次评审汇报会不仅是对优秀心理工作者和指导老师的表彰和激励，更是对学校心理健康工作的全面总结和提升，充分展现了广外心理工作队伍的专业素养和责任担当，为广大师生树立了榜样。未来，学校将继续加强心理健康工作，不断完善工作机制，创新工作方法，继续探索“五育融合”育人体系创新实践，努力为学生创造更加健康、和谐的成长环境，推动学校心理健康工作高质量发展。
一审：陆哲毅
二审：吴俊峰
三审：谢秀兰
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