2025年11月6日，广州市第十三中学副校长、广东省南粤优秀教师严永铭老师应邀莅临中文学院，为学科教学（语文）专业研究生作专题学术讲座。讲座由学科（语文）教育中心主任贝先明教授主持。
严老师以“基于统编教材的高中语文单元教学设计”为主题，为在场师生作了系统而深入的教学经验分享。
他在讲座中指出，统编高中语文教材贯彻新课标理念，有力推动了教育观念的更新与教学方式的转型。新教材中大量课文均为全新选编，体例结构和教学方法亦焕然一新，改革力度空前。教师唯有深入理解教材编写理念，积极创新教学设计，方能切实推动教与学的转变，实现真实的学习过程。
在讲座中，严老师系统解析了新教材的“双线结构”特征：一方面以“人文主题”统领单元内容，聚焦学生精神成长；另一方面以“语文核心素养”明确能力目标，实现育人价值与工具价值的有机统一。他特别强调，“学习任务群”作为教材的全新组织方式，要求教师从根本上改变单篇精讲的传统模式，构建以单元为整体的教学框架。
为深化理论理解，严老师以必修上册第一单元“青春激扬”为例，完整呈现了三课时的教学设计。从引导学生填写“诗人处境与青春情怀”对比表，到组织探究诗歌意象体系，再到引导学生进行青春主题诗歌创作，整个教学过程层层推进，充分体现任务驱动与学生主体的教学理念。
“教师要从课堂的明星转变为幕后的导演，”严老师强调，“我们的任务是设计让学生‘动’起来的学习活动。”他特别指出，新教材高度重视“梳理与探究”能力的培养，教师应敢于放手，让学生在分类、比较、归纳等语言实践中发展思维品质。严老师以“教师主导和学生主动，核心在于引导学生‘动’起来”作结，点明新教材对语文教学改革的深远影响。
在交流环节，同学们围绕语文课堂教学与素质培养踊跃提问，严永铭老师一一予以细致解答。这场讲座内容充实、理实结合，为未来语文教师的专业成长提供了切实可行的指引！
严永铭老师与学生进行交流
师生合影
文字：林宜静
初审：贝先明
复审：于屏方
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