文字记者 王靖雯 图片记者 罗思妮
本网讯 12月25日下午，中文学院党委在三教422召开“完善民主评议量化测评，推进学生党员标杆工程考核工作”研讨会。校党委组织部副部长纪彬，中文学院党委书记范静静、副书记李江出席会议，参与本次研讨的还有中文学院各年级辅导员以及各学生党支部负责人。这是中文学院党委完成2014年学校党建工作坊主题项目库所承担的校级主题项目——“如何做好学生党员民主评议的量化测评”的工作成果展示会，也是为做好下一轮学生党员标杆系统工程建设相关工作的经验交流会。
研讨会现场
会上，李江系统介绍了中文学院在创新学生党建管理模式，以及在完善学生党员民主评议量化测评方面的实践和探索。他说，自2013年9月起，中文学院党委实施“学生党员标杆系统工程建设”，创新性地将标杆管理引入学生党员的教育管理，重点打造学生党员形象塑造工程、学生党员责任区创优工程、学生党员素质提升工程三大工程，制定较为完善的考核体系，量化考核指标，并为此开发了网上测评系统，对学生党员进行民主评议量化测评，取得了一定的经验和成绩。这种考评模式具有三大特点：一是采用行为观察评价法，对每一个纳入考评的行为都有明确的等级描述说明，从学生党员形象塑造工程、学生党员责任区创优工程、学生党员素质提升工程三个板块进行综合考核，涵盖了作风、政治、思想、工作、学习、生活等各方面的内容，与以往抽象、难以操作的考核方式相比，更加具体和更具有可操性。二是实现了学生党员民主测评的网上考核，使测评更加快捷、方便、减少人为失误。考核基本上在网上完成，每个党员都能直接从网上看到自己的网评结果以及同学对自己的评价，从而了解自身现状，明确努力方向，进而调整自己的行为。党支部也会根据网评结果进行评比和奖惩。三是在设计上体现以群众满意为导向的理念，学生党员合不合格、优不优秀，“由群众说了算”，充分尊重学生的主体地位。采取党员自评、群众考评、党员互评相结合的方式，群众考评的分数占总分值的60%，由该党员负责区内随机产生的非党员学生针对该党员平时的表现进行评分；而党员互评则是以党支部为单位，对本支部的党员进行互相评价，所得分数占总分的40%。党员自评虽然不纳入总评分，却能促使党员对自己在一学年来争先创优方面的表现进行总结和反思。
李江还提到了学生党员标杆系统工程建设取得的成绩。通过系统工程建设和学生党员民主评议量化测评，既加强了党员队伍的建设，又推进了学生党支部的发展，更促进了学生党建工作的创新。该项目成功申报2013年广东省高校党建研究会科研课题立项，并入选2014年学校党建工作坊主题项目库的校级主题项目。
纪彬对中文学院学生党建工作给予充分肯定
纪彬对中文学生党建工作给予了高度的评价。他说，这个项目为“如何贯彻中央‘从严治党’方针”、“学生党员在入党以后如何培养、教育和管理”、“学生党员如何发挥先锋模范作用”等课题的研究进行了有益的探索和实践，所形成的经验有很好的借鉴意义，值得思考。同时，他也希望中文学院能加强宣传力度，将这个项目推广开来，使活动更有活力和生机。
研讨环节学生党员代表踊跃发言
师生党员围绕主题进行了研讨。学生党员代表踊跃发言，充分肯定了该系统工程建设对自身和学院党风建设的积极作用，并针对他们在实际中遇到的问题提出了许多宝贵意见和建议。
范静静在总结讲话中感谢校党委组织部对学院党建工作的大力支持，充分肯定了学院领导、辅导员和各位学生党员对学院党建工作的辛勤付出，表示将会根据大家提的意见和建议不断完善学生党员标杆系统工程建设，推进项目发展。她同时对学生党员提出两点希望：一是不要辜负了党员这个称号。作为一名党员，不但平时要按照我们标杆工程的量化指标的内容严格要求自己，还要在思想上永远保持先进性，要关心国家大事，立场坚定，爱憎分明。行动上，也要永远保持先进性，参加各项活动都要积极主动，有吃苦奉献精神，有创新创优意识。工作上争优秀，活动中当先锋。二是要做一个生活的智者，勇者和强者。要学会学习和工作，更要学会生活，不随世俗风，不为虚名累，学会“退一步海阔天空，让一让山高水远”用扎实的一步步，充实的一天天过好精彩的人生。要努力做到学习与生活齐飞，综合素质全面发展，做真正的党员标杆。
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